近日，北京大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所發(fā)布相關(guān)**表明，60.87%的家長稱，孩子戶外活動時(shí)間在1小時(shí)以下，32.48%受調(diào)查兒童平均每天花在Pad等電子產(chǎn)品上的時(shí)間為1——3小時(shí)。

    隨著Pad等電子產(chǎn)品的普及，越來越多的兒童沉迷其中。家住北京市通州區(qū)的胡女士告訴《生命時(shí)報(bào)》記者：“前幾天帶孩子去了眼鏡店，才小學(xué)三年級就近視400度，平時(shí)她在家里只要不看書就抱著Pad或手機(jī)玩。我們也會鼓勵她去找同學(xué)玩，結(jié)果往往變成兩個(gè)孩子一起玩電子游戲。”據(jù)媒體報(bào)道，在浙江某幼兒園進(jìn)行的防拐演練中，Pad對孩子的吸引力遠(yuǎn)大于零食和玩具，全班36名小朋友竟有10名被Pad“騙走”.

    電子產(chǎn)品帶來的最直接危害就是視力下降。北京同仁醫(yī)院一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，每年中小學(xué)生的配鏡年齡都在走“下坡路”,降幅在2——3歲，配鏡度數(shù)則在不斷攀高。另一項(xiàng)調(diào)查也發(fā)現(xiàn)，我國16——18歲青少年的近視率由1970年的不到1/3上升到如今的將近4/5.

    香港理工大學(xué)調(diào)查還表明，近30%的青少年因長時(shí)間使用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品，產(chǎn)生了頸痛、肩痛、腕部不適等癥狀。“長期埋頭看電子屏還會產(chǎn)生‘依賴綜合征’，影響孩子將來的社交能力、創(chuàng)造力和想象力”.武漢大學(xué)兒童發(fā)展研究中心主任楊健表示，長期沉迷虛擬世界，不與他人交流，最終可能影響他們的社會化，導(dǎo)致不成熟，甚至出現(xiàn)社交恐懼。程序化的電子游戲還會禁錮發(fā)散性思維。“

    在楊健看來，孩子過于迷戀電子產(chǎn)品，社會、家庭、學(xué)校都需要反思。他說：”一方面，現(xiàn)實(shí)生活中，我們?yōu)楹⒆犹峁┑挠螒蛱?，而電子游戲往往吸引力?qiáng)，尚無多少自制力的兒童容易沉迷其中；另一方面，部分父母與孩子間親子互動太少，有些甚至將電子產(chǎn)品當(dāng)‘保姆’，這加重了孩子對電子產(chǎn)品的依賴。“現(xiàn)在，很多學(xué)校教學(xué)也用上了電子產(chǎn)品，孩子回家聽英語、做作業(yè)不少都要通過網(wǎng)絡(luò)下載完成，一定程度上也增加了孩子看電腦、用Pad的時(shí)間。

    楊健建議，第一，家長要嚴(yán)格控制孩子玩電子產(chǎn)品的時(shí)間及內(nèi)容。一般來說學(xué)齡前兒童應(yīng)避免接觸此類產(chǎn)品。學(xué)齡兒童每次游戲時(shí)間別超過30分鐘，并嚴(yán)禁接觸不健康游戲；第二，家長要增加親子互動，多陪孩子玩一些益智類、創(chuàng)造性游戲，周末多帶孩子去戶外活動等；第三，讓孩子多與同齡人接觸，多參與社會活動。家長也要以身作則，在孩子面前少玩電子產(chǎn)品。